Licence d'Anglais, 2ème année, année 2008/2009

1ER SEMESTRE

Grammaire, TD

Une personne à tendance suicidaire dans la classe ?
[ Pour savoir si quelqu'un voulait participer ]

Littérature du Roman du 18ième siècle, CM

Si, par hasard, des romans vous tombent sous la main et que, par hasard, ils s'ouvrent, lisez-les, par hasard.

C'était une ville pleine de surprises, des bonnes et des mauvaises.
[ A propos de Bath ]

Clarissa is 'raped, drugged, dies broken-hearted' which, if you think about it, is the least she could do.' / Clarissa est 'violée, droguée, et meurt le coeur brisé', ce qui est, quand on y réfléchie, le moins qu'elle pouvait faire.
[ A propos du personnage de Clarissa dans le roman éponyme de Samuel Richardson ]

Phonétique, CM

 Baby on board. On a l'impression que vous avez un bébé qui fait du surf à l'arrière.

2EME SEMESTRE (PARCOURS TRADUCTION)

Littérature au prisme de la traduction, CM

- C'est peut-être plus facile à apprendre.
- Holà, j'suis pas sûre, là.
[ La prof et moi, à propos de la traduction de Wright du "Chêne et le Roseau", plus chantante et donc supposée plus facile à retenir en anglais - mais bon, c'est quand même en anglais, donc... ]

Grammaire, CM

Vous aurez qu'une heure. Vous, vous vous en fichez, mais moi, j'en tremble déjà.
[ A propos de l'examen ]

Creative writting (option)

Rien n'est grave, sauf la mort.

Littérature au prisme de la traduction, TD

Euh, on pourrait dire que c'est un universitaire raté, le python.
[ A propos du python et de son style incompréhensible dans "The Elephant's Child" de Kipling ]

Si vous traduisez "macro" par "morue", ça sera toujours du poisson.

Autant, au 18ème, elle s'est amusée, autant, au 19ème siècle, elle s'ennuie comme un rat mort - ça, c'est pas du Virginia Wolf, c'est du Catherine P.
[ A propos du héros de Virginia Worlf, Orlando, devenu une femme dans le roman éponyme ]